多項(xiàng)選擇題“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?!边@說明教師要注重提高自身的()。

A.思想政治素質(zhì)
B.職業(yè)道德水平
C.教育教學(xué)能力
D.科研創(chuàng)新


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1.多項(xiàng)選擇題教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。

A.與家長保持密切的聯(lián)系與溝通
B.幫助學(xué)生家長形成正確的育人觀念和思想
C.不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),踐行科學(xué)發(fā)展觀
D.采取多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教育的參與

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策,以下表述正確的是()。

A.提高教師待遇,減輕學(xué)習(xí)壓力
B.加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格考核管理
C.建設(shè)全方位監(jiān)督評(píng)價(jià)體系
D.加強(qiáng)教師道德素養(yǎng),促進(jìn)其意義世界的構(gòu)建

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()

A.加強(qiáng)對(duì)新入職教師,青年教師的指導(dǎo)
B.邀請(qǐng)“最美教師”來校開展師德演講
C.對(duì)在校教師定期開展法治教育,警示教育
D.將優(yōu)秀教師事跡通過校園廣播等形式展開宣傳

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準(zhǔn)備上課。這屬于()。

A.無條件反射
B.條件反射
C.第一信號(hào)系統(tǒng)
D.第二信號(hào)系統(tǒng)

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)是備課的藍(lán)圖,其包括()。

A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)過程

6.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為:學(xué)習(xí)者接受知識(shí)的心理過程表現(xiàn)為()。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中找到能同化新知識(shí)的有關(guān)觀念
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中找到能改變新知識(shí)的有關(guān)觀念
C.找到新知識(shí)與起固定點(diǎn)作用觀念的相同點(diǎn)
D.找到新知識(shí)的不同點(diǎn)

7.多項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心理問題,下列情況中,容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)行為受到不良影響的有()。

A.學(xué)校為了提高升學(xué)率,在學(xué)生入學(xué)時(shí)視能力進(jìn)行分班,其中“升學(xué)率”高的班級(jí)安排優(yōu)秀老師
B.父母將自己孩子的成績與親戚朋友的孩子作比較
C.某學(xué)校為了督促學(xué)生提高成績,分為“優(yōu)生班”和“差生班”
D.為了培養(yǎng)小紅不同的興趣愛好,小紅的家長給小紅報(bào)了不同的興趣班

9.多項(xiàng)選擇題氣質(zhì)類型沒有好壞之分,在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生正視自己氣質(zhì)類型,認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,對(duì)于膽汁質(zhì)學(xué)生,下列建議正確的有()。

A.鼓勵(lì)學(xué)生多參加集體活動(dòng),在成功的情感體驗(yàn)中激發(fā)其樂觀向上的信心
B.應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多參加精細(xì)性訓(xùn)練
C.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒
D.重點(diǎn)培養(yǎng)生機(jī)勃勃、反應(yīng)迅速、靈活機(jī)敏的個(gè)性品質(zhì)

最新試題

小明在學(xué)習(xí)上從不用家長老師操心,每天都是自己主動(dòng)獨(dú)立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質(zhì)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1945年,珀西·斯賓塞在測(cè)試用于雷達(dá)裝備的微波輻射器時(shí),突然感覺西褲的口袋里有些不對(duì)勁,甚至聽到了“咝咝”的聲音,結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了,由此他突然意識(shí)到也許可以把微波應(yīng)用到廚房烹飪上,就這樣,微波爐誕生了。這是運(yùn)用了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

了解是教育的起點(diǎn),了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ),在實(shí)際教學(xué)中,班主任了解和研究學(xué)生的方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家苛勒通過黑猩猩的實(shí)驗(yàn),提出了()理論。

題型:單項(xiàng)選擇題

一般認(rèn)為,教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和()是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。

題型:填空題

關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中的作用,下列選項(xiàng)中不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)系轉(zhuǎn)換理論強(qiáng)調(diào)的是()的作用,認(rèn)為學(xué)習(xí)者必須發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事件之間的關(guān)系,遷移才能產(chǎn)生。

題型:單項(xiàng)選擇題