A.大雁
B.蜂鳥
C.尖尾雨燕
D.孔雀
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A.紅色娘子軍
B.白毛女
C.梁祝
D.大紅燈籠高高掛
A.體育戶外活動
B.運動操節(jié)
C.運動戶外活動
D.體育操節(jié)
A.66
B.88
C.77
D.38
A.速度
B.形式
C.條件
D.環(huán)境
A.沉魚
B.閉月
C.羞花
A.樹葉
B.樹皮
C.樹干
A.不同
B.特殊
C.合理
D.其他
A.老虎
B.獅子
C.豹
A.入園前
B.晨談前
C.午睡前
D.進餐前
A.自由發(fā)展
B.自主性發(fā)展
C.制度化發(fā)展
D.自我中心發(fā)展
最新試題
體操編排要求,()幼兒動作銜接加快,并表現(xiàn)出一定力度,適當增加小肌肉群動作。
教師在“秋天的顏色”活動中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對應(yīng)的關(guān)系,理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞,這活動目標屬于()。
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中,教師帶領(lǐng)幼兒學習優(yōu)美的語句后,很容易的就引導幼兒感受母愛偉大,體現(xiàn)了教學過程中()規(guī)律。
小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗的方法屬于()。
學課間操,幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張,動作忙亂不協(xié)調(diào),呆板,并出現(xiàn)多余動作,這處于技能形成的()的階段。
教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,通過大、小環(huán)境配合,加強幼兒園與家、社區(qū)的合作,取長補短,培養(yǎng)新時代要求的幼兒,這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中,()的內(nèi)容與要求。
下列活動中,適合大班幼兒的是()。
分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是()