A.審美體驗
B.過程與方法
C.陶冶情操
D.啟迪智慧
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A.7-14歲
B.9-16歲
C.11-14歲
D.13-20歲
A.1-4
B.2-3
C.2-5
D.2-4
A.小學,初中,高中
B.1-3年級,4-6年級,7-9年級
C.1-2年級,3-6年級,7-9年級
D.小學,中學,大學
A.音樂基礎(chǔ)知識
B.音樂創(chuàng)造與歷史背景
C.音樂審美能力
D.音樂與社會生活
A.綜合性藝術(shù)表演
B.音樂表現(xiàn)要素
C.探索音響與音樂
D.音樂與社會生活
A.重視音樂基本技能
B.重視音樂基礎(chǔ)知識
C.重視音樂理解能力
D.重視音樂讀寫能力
A.德國
B.波蘭
C.匈牙利
D.捷克
A.創(chuàng)造力
B.想象力
C.行動力
D.協(xié)調(diào)力
A.體態(tài)律動
B.元素性音樂
C.才能教育
D.聲勢活動
A.首調(diào)唱名法
B.基本形體動作教學
C.柯爾文手勢
D.視唱練耳
最新試題
音樂課程目標以下列三個維度來表述:()、過程與方法、()。
每年全國考級在()月和()月。
鋼琴有()兩種。
弦樂器的發(fā)聲原理依靠涂抹()的琴弓在()上摩擦產(chǎn)生振動而發(fā)聲。
架子鼓是由()鼓和()镲組成。(小寫數(shù)字,每個答案間空一格)
在西洋古典樂分類中管樂木管組都有()
下列選項中哪一項不是音樂創(chuàng)造領(lǐng)域的內(nèi)容()
西洋古典樂器總共分為()類。
三角鋼琴主要日常用于協(xié)奏、()、獨奏。
古典弓弦樂器分為哪幾種?()