A.綜合性藝術(shù)表演
B.音樂表現(xiàn)要素
C.探索音響與音樂
D.音樂與社會生活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重視音樂基本技能
B.重視音樂基礎(chǔ)知識
C.重視音樂理解能力
D.重視音樂讀寫能力
A.德國
B.波蘭
C.匈牙利
D.捷克
A.創(chuàng)造力
B.想象力
C.行動力
D.協(xié)調(diào)力
A.體態(tài)律動
B.元素性音樂
C.才能教育
D.聲勢活動
A.首調(diào)唱名法
B.基本形體動作教學(xué)
C.柯爾文手勢
D.視唱練耳
A.基礎(chǔ)的節(jié)奏感、樂感
B.基礎(chǔ)的律動、樂感
C.基礎(chǔ)的節(jié)奏感、律動
D.基礎(chǔ)的律動、視聽訓(xùn)練
A.德國
B.瑞士
C.英國
D.捷克
A.李叔同
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.黃自
D.冼星海
A.體態(tài)律動
B.才能教育
C.奧爾夫
D.綜合音樂
A.螺旋型模式
B.電腦輔助音樂教學(xué)
C.程序化模式
D.過程模式
最新試題
下列不屬于莫扎特作品的是()
課程內(nèi)容領(lǐng)域——感受與欣賞部分包括()
古典弓弦樂器分為哪幾種?()
管樂器日常維護的工具有()和()。
課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)框架包括四個領(lǐng)域,它們是()
弦樂器的發(fā)聲原理依靠涂抹()的琴弓在()上摩擦產(chǎn)生振動而發(fā)聲。
下列選項中哪一項不是音樂創(chuàng)造領(lǐng)域的內(nèi)容()
音樂課程是九年義務(wù)教育階段面向全體學(xué)生的一門必修課,音樂課程性質(zhì)主要體現(xiàn)在()、()、()三個方面。
課程目標(biāo)中三個維度之一的過程與方法包括()
長笛可以分為()、()和()三個部分。