問答題信息加工的觀點(diǎn)是如何闡述記憶過程的?
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注意同感知覺一樣也是一種獨(dú)立的心理過程。
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教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng),這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
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有的人粗枝大葉,有的人細(xì)致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
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自我概念也稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
測(cè)試時(shí)問被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結(jié)果會(huì)怎樣”,這樣的人格測(cè)試方法是投射測(cè)驗(yàn)里的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
應(yīng)激性相關(guān)障礙包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元
題型:多項(xiàng)選擇題