單項選擇題等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
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1.單項選擇題下列屬于常見的心智技能的是()。
A.騎自行車
B.練習舞蹈
C.解應用題
D.跑步
2.單項選擇題根據(jù)學習者心理反映活動的形式不同,知識可分為兩種,一是陳述性知識,二是()。
A.感性知識
B.程序性知識
C.理性知識
D.元認知知識
3.單項選擇題研究表明,表征程序性知識的方式有()。
A.命題
B.命題網(wǎng)絡
C.產(chǎn)生式
D.概念
5.單項選擇題在教學中講授“果實”概念時,既造取可食的水果,又造取不可食的果實(如棉籽等),這樣才利于學生準備掌握“果實”概率,這是運用了()。
A.正例與反例的配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
6.單項選擇題學生的知識學習過程主要是一個對知識的內在加工過程,它包括三個階段,即知識獲得、知識保持和()。
A.知識鞏固
B.知識運用
C.知識提取
D.知識遷移
8.單項選擇題學生已有了“哺乳動物”的觀念,現(xiàn)在來學習“鯨”這種動物,屬于()。
A.上位學習
B.并列結合學習
C.相關類屬學習
D.派生類屬學習
9.問答題簡述程序性知識的教學策略
10.問答題簡述程序性知識學習的一般過程
最新試題
掌握若干概念之間關系的學習稱為()。
題型:多項選擇題
掌握若干概念之間關系的學習稱為()。
題型:單項選擇題
主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是()。
題型:單項選擇題
學生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關知識這種學習屬于()。
題型:單項選擇題
概念獲得是理解和掌握一類事物共同的,關鍵屬性的過程,學生在學習中獲得概念的最主要形式是()。
題型:單項選擇題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是()。
題型:單項選擇題
在實際的教學過程中,主要有三種直觀方式,即實物直觀、()和()。
題型:填空題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為()。
題型:單項選擇題
短時記憶的容量為()個組塊。
題型:單項選擇題
一篇課文,如果記憶20次能夠達到背熟,那么如果要想達到最佳的學習程度,應該記憶()次。
題型:單項選擇題