A.創(chuàng)造性想象
B.空想
C.幻想
D.再造性想象
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你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)脫敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行為療法
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.變通性
C.流暢性
D.新穎性
A.變通性、靈活性和流通性
B.間接性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
C.概括性、間接性和變通性
D.變通性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
A.發(fā)散思維
B.獨(dú)創(chuàng)性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.動(dòng)作思維
A.肌肉疲勞
B.神經(jīng)系統(tǒng)疲勞
C.心理疲勞
D.感知疲勞
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.動(dòng)作思維
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.動(dòng)作思維
A.求異思維
B.求同思維
C.直覺思維
D.聚合思維
A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
最新試題
提出“什么樣的鋼筆才理想?”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()
創(chuàng)造力的核心和基礎(chǔ)是()
一般認(rèn)為智力因素包括六個(gè)方面:注意力,觀察力,想象力,記憶力,思維力,創(chuàng)造力。
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()
一個(gè)兒童能夠說出磚頭的多種用途,說明創(chuàng)造思維具有()
與創(chuàng)造思維最密切的是()
從()入手來培養(yǎng)創(chuàng)造性是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復(fù)過程而產(chǎn)生的疲勞是()
心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注()
看《西游記》時(shí),在頭腦中形成的孫悟空形象是()。