A.講授
B.提問
C.板書
D.反饋
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A.教師指導(dǎo)性閱讀
B.學(xué)生半獨(dú)立性閱讀
C.學(xué)生獨(dú)立性閱讀
D.預(yù)習(xí)性閱讀
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性
A.倪谷音
B.李吉林
C.邱學(xué)華
D.劉京海
A.建國前
B.建國初期
C.“文革”期間
D.改革開放后
A.因材施教原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
A.兩者是對等的感念
B.兩者可以相互代替和取代
C.教學(xué)方式是教學(xué)方法的下位概念
D.教學(xué)方法是由若干的教學(xué)方式構(gòu)成的,同一教學(xué)方法可以由不同的教學(xué)方式構(gòu)成
A.講授法
B.討論法
C.讀書指導(dǎo)法
D.談話法
A.敘述性語言
B.描述性語言
C.論證性語言
D.評(píng)價(jià)性語言
A.微格教學(xué)
B.模擬教學(xué)
C.介入教學(xué)
D.研究教學(xué)
A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
最新試題
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在()
讀書指導(dǎo)法包括()
以語言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括()
教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有()。
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是()
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有()。
影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有()。
教學(xué)媒體的功能是()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()