單項選擇題教師在教學過程中，旁人可以插話幫助教師改進教學的教學技能訓練方法是（）。
A.介入教學
B.教育教學實習
C.微格教學
D.模擬教學
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1.單項選擇題下列能體現(xiàn)循序漸進教學原則的是（）。
A.時教必有正業(yè)
B.君子之教。喻也
C.藏息相輔
D.不凌節(jié)而施
2.單項選擇題確保講授質(zhì)量的首要條件是（）。
A.內(nèi)容的科學性和思想性
B.系統(tǒng)完整
C.層次分明
D.語言表達水平
3.單項選擇題“跳一跳，摘桃子”這句話比喻教學目標的設計要做到（）。
A.一般目標和具體目標相結(jié)合
B.集體目標和個人目標相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
4.單項選擇題檢查學生對事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系把握程度的提問是（）。
A.回憶提問
B.理解提問
C.應用提問
D.綜合提問
5.單項選擇題教師指導學生通過閱讀教科書和參考書以獲得知識、鞏固知識，并培養(yǎng)閱讀能力的教學方法是（）。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
6.單項選擇題成功教學法堅持對學生實施的評價是（）。
A.鼓勵性評價
B.終結(jié)性評價
C.鑒定性評價
D.相對性評價
7.單項選擇題首次系統(tǒng)提出探究學習理論并主張“問題教學法”的教育家是（）。
A.布魯納
B.杜威
C.波斯納
D.施瓦布
8.單項選擇題整個教學技能的核心是（）。
A.備課技能
B.課堂教學技能
C.學法指導技能
D.教學反思技能
9.單項選擇題教學技能發(fā)展的最高形態(tài)是（）。
A.教學技巧
B.教學技藝
C.教學藝術
D.教學自動化
10.單項選擇題在中學階段為培養(yǎng)學生獨立地研究問題，獲得知識，體驗研究過程與方法，發(fā)展各種能力，教學中應多選用（）。
A.活動的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.講授的方法