小蘭正看小說看的入迷，此時她的注意屬于（）。

下面觀點屬于皮亞杰的是（）。

（）指對認(rèn)知的認(rèn)識，即個體關(guān)于自己學(xué)習(xí)或如何學(xué)習(xí)的知識。

產(chǎn)生深度知覺雙眼線索有（）

小學(xué)生小易在做作業(yè)時不易被人打擾，而小旺在做作業(yè)時很容易受其他同學(xué)的干擾，同學(xué)的一舉一動都會分散他的注意力。這反映了小易和小旺在（）上存在差異。

由于高中生認(rèn)知能力、意識水平的提高，其情緒體驗呈如下特點（）

布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）

考試時集中注意的狀態(tài)是（）

在人際認(rèn)知中，人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負(fù)面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的（）

老師講《夜雨寄北》這首古詩時，學(xué)生頭腦中呈現(xiàn)出了詩句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關(guān)形象，這種心理活動屬于（）。