A.具有高尚的道德情操
B.擁有健全的人格
C.要身體力行
D.要熱愛學(xué)生
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A.廉潔從教
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.熱愛學(xué)生
A.忠誠于人民教育事業(yè)
B.廉潔執(zhí)教
C.為人師表
D.具有高尚的職業(yè)道德
A.加涅
B.羅森塔爾
C.戴爾
D.波斯納
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強(qiáng)硬專斷型
A.依法執(zhí)教,廉潔從教
B.注重禮儀,遵守公德
C.熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.以身作則,為人師表
A.同行相尊
B.取長補(bǔ)短
C.主動交往
D.相互指導(dǎo)
A.學(xué)生
B.教師
C.校長
D.家長
A.指導(dǎo)作用
B.統(tǒng)帥作用
C.裁決作用
D.約束作用
A.特羅特
B.德瓦特·愛倫
C.莫利
D.拉薩爾
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實(shí)踐性知識
D.文化知識
最新試題
教師的職業(yè)角色主要是()。
教師收集文獻(xiàn)資料可以通過()。
教師的勞動特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
教師的能力包括()。
在教育過程中,教師處于何種地位()。
教師應(yīng)具備的教育思想素養(yǎng)包括()。
一般來說,教師的職業(yè)特點(diǎn)包括()。
教師職業(yè)道德范疇主要包括()。
教師的職業(yè)形象主要包括()。
20世紀(jì)初,美國實(shí)用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點(diǎn),貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。