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A.教育教學(xué)權(quán)
B.學(xué)術(shù)研究權(quán)
C.學(xué)生管理權(quán)
D.報(bào)酬待遇權(quán)
E.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.精深的專業(yè)知識
B.社會交往知識
C.廣博的文化科學(xué)知識
D.計(jì)算機(jī)知識
E.教育科學(xué)理論知識
A.預(yù)見能力
B.語言表達(dá)能力
C.組織教育活動能力
D.教育科研能力
E.自我調(diào)控能力
A.主體性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.創(chuàng)造性
E.協(xié)作性
A.政治思想素養(yǎng)
B.教育思想素養(yǎng)
C.職業(yè)道德素養(yǎng)
D.業(yè)務(wù)素養(yǎng)
E.管理素養(yǎng)
A.因材施教
B.對教育、教學(xué)原則、方法、內(nèi)容的運(yùn)用、選擇和處理上
C.對教材內(nèi)容的加工處理上
D.教師的教育機(jī)智
E.學(xué)生的成績
A.道德的發(fā)展
B.知識的發(fā)展
C.教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展
D.管理能力的發(fā)展
E.科研能力的發(fā)展
A.教育者
B.參與者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.組織者
E.管理者
A.工資待遇
B.教師津貼
C.教師住房
D.醫(yī)療保健待遇
E.教師補(bǔ)貼
最新試題
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括()。
教師的能力培養(yǎng)主要包括()。
開學(xué)第一天,新任班主任劉老師走進(jìn)初二五班,發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個(gè)大字,原來,該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任,原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師,你該如何做?()
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德的特征包括()。
教師的知識素養(yǎng)主要包括()。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()。
教師的任用方式一般有派任制、聘用制、()。
作為社會權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
教師應(yīng)具備的教育思想素養(yǎng)包括()。