問答題簡述幼兒園教育活動評價的作用。
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1.單項選擇題了解幼兒的運算能力的試題“5+3=？；45+2=？；4+？=8”等采用的是筆試法中的（）。
A.問題測試
B.是非測試
C.選擇測試
D.匹配測試
2.單項選擇題圍繞著一個或幾個問題進行回答，直到了解問題為止的談話法是（）。
A.選擇答案的談話
B.自由回答的談話
C.直接回答的談話
D.自然談話法
3.單項選擇題是否能激發(fā)幼兒積極參與活動的愿望；教師是否尊重幼兒；幼兒是否有安全感屬于（）。
A.內(nèi)容評價
B.目標評價
C.過程和方法的評價
D.環(huán)境和材料設(shè)備
4.單項選擇題對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后作出恰當?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的（）原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
5.單項選擇題幼兒園園長或同行按照一定的標準對教師的有關(guān)方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況作出評價的方法屬于（）。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.等級法
6.單項選擇題韋克斯勒量表中對學(xué)齡前兒童的測查，包括常識、詞匯、圖畫補缺、算術(shù)題、迷津、木塊圖案、理解等，并有評分標準的測驗法屬于（）。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
7.單項選擇題教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力作出評價的方式屬于（）。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
8.問答題簡述幼兒園教育評價的功能。
9.問答題簡述幼兒園教育評價的原則。
10.問答題簡述幼兒園教育評價的目的。
最新試題
幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題型：問答題
幼兒園教育工作的評價以（）為主。
題型：單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型：問答題
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒發(fā)展狀況的評估．有哪些方面需要注意？
題型：問答題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
題型：單項選擇題
通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。
題型：單項選擇題
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題