A.選擇答案的談話
B.自由回答的談話
C.直接回答的談話
D.自然談話法
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A.內(nèi)容評(píng)價(jià)
B.目標(biāo)評(píng)價(jià)
C.過程和方法的評(píng)價(jià)
D.環(huán)境和材料設(shè)備
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
A.標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)法
B.教師自編測驗(yàn)
C.觀察法
D.等級(jí)法
A.標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)法
B.教師自編測驗(yàn)
C.觀察法
D.談話法
A.標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)法
B.教師自編測驗(yàn)
C.觀察法
D.談話法
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
最新試題
()通過收集并分析兒童的作為,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對(duì)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的要求表述不正確?()
對(duì)于大班科學(xué)活動(dòng)“神奇的磁鐵”,活動(dòng)目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實(shí)”,對(duì)此說法正確的是()。
幼兒園以“端午節(jié)”為主題進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認(rèn)識(shí)端午節(jié)的習(xí)俗等社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容,學(xué)會(huì)包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,巧妙地把幾者融合起來,反映了對(duì)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該注意評(píng)價(jià)活動(dòng)內(nèi)容的()。
對(duì)幼兒園活動(dòng)的教育手段的評(píng)價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是()。
你認(rèn)為幼兒評(píng)價(jià)小李老師客觀嗎?為什么?
對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是()。
對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。