多項(xiàng)選擇題西方的一些研究表明，在上課過程中，聽課者主要關(guān)注的有（）。

A.人員特性
B.非言語行為
C.活動
D.管理


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1.多項(xiàng)選擇題教師在聽課前把握教材時(shí)要做到的“三準(zhǔn)”是（）。

A.對教材體系和教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識準(zhǔn)
B.對教材的編寫意圖把握準(zhǔn)
C.對本節(jié)課教材重難點(diǎn)把握準(zhǔn)
D.對課后訓(xùn)練目的把握準(zhǔn)

2.多項(xiàng)選擇題聽課前教師應(yīng)做的準(zhǔn)備有（）。

A.熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)
B.勾勒教學(xué)框架
C.了解聽課班級學(xué)生情況
D.保持平常心

3.多項(xiàng)選擇題說教學(xué)程序時(shí)應(yīng)關(guān)注（）。

A.教學(xué)教具準(zhǔn)備
B.設(shè)計(jì)思路
C.教學(xué)流程
D.教學(xué)方法

4.多項(xiàng)選擇題一般說來，學(xué)情應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。

A.已有知識和經(jīng)驗(yàn)
B.學(xué)習(xí)方法和技巧
C.個(gè)性發(fā)展和群體提高
D.教學(xué)內(nèi)容

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的主要來源有（）。

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
B.學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活
C.教材的學(xué)習(xí)素材
D.教師的生活

6.多項(xiàng)選擇題說課一般要求從（）幾個(gè)層次上分析教學(xué)目標(biāo)。

A.理解
B.識記
C.掌握
D.應(yīng)用

7.多項(xiàng)選擇題說教材包括（）。

A.把握教材
B.閱讀教材
C.明確重難點(diǎn)
D.說教學(xué)目標(biāo)

8.多項(xiàng)選擇題一般來說，說課包含有（）。

A.說教材
B.說教學(xué)目標(biāo)
C.說學(xué)情
D.說教法

9.多項(xiàng)選擇題下列行為中是無效做法的有（）。

A.給好學(xué)生優(yōu)待
B.勸說體育教師讓不合格的學(xué)生體育成績合格
C.學(xué)生上課遲到時(shí)，按照規(guī)定處理
D.當(dāng)學(xué)生沒有完成作業(yè)時(shí)，要求其課后留下來補(bǔ)做

10.多項(xiàng)選擇題下列教師行為中屬于恰當(dāng)?shù)闹苯蛹m正的是（）。

A.“小明，回到你的座位上去，做你自己的作業(yè)去”
B.“小紅，小英！別講話，聽我說”
C.“小剛，完成你的作業(yè)”
D.“小軍，看你的書。”