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A.忽視型
B.民主型
C.專(zhuān)制型
D.放任型
A.喜歡交往
B.好奇好問(wèn)
C.模仿性強(qiáng)
D.生活范圍擴(kuò)大
A.獨(dú)立性
B.自覺(jué)性
C.自我延遲滿足
D.堅(jiān)持性
A.家庭
B.社會(huì)
C.幼兒園
D.學(xué)校
A.高興
B.道德感
C.理智感
D.美感
最新試題
性別概念是個(gè)體對(duì)性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。
一個(gè)活動(dòng)水平高的孩子,在2個(gè)月時(shí)睡眠中愛(ài)動(dòng),換尿布后常蠕動(dòng),到了5歲,在進(jìn)食時(shí)常離開(kāi)桌子總愛(ài)跑;而一個(gè)活動(dòng)水平低的孩子,小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛(ài)動(dòng),到他5歲時(shí)穿衣服也要很長(zhǎng)時(shí)間,在電動(dòng)玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來(lái)看,這說(shuō)明幼兒氣質(zhì)具有()。
研究老師的故事講述能力對(duì)幼兒故事復(fù)述能力是否有影響,可以采用教育實(shí)驗(yàn)法,那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量是()。
幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來(lái)源于幼兒的()。
思維發(fā)生之前兒童對(duì)客觀事物的認(rèn)知加工是知覺(jué)層次的,主要表現(xiàn)為()。
嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會(huì)引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等,且對(duì)養(yǎng)育她(他)的親人的離開(kāi)表現(xiàn)出焦慮,說(shuō)明()開(kāi)始建立。
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意,其注意的選擇性?xún)A向主要表現(xiàn)在()。
行走是人類(lèi)個(gè)體最基本的身體位移動(dòng)作,衡量幼兒行走動(dòng)作水平的核心特征包括()。
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個(gè)方面進(jìn)行。
社會(huì)性是社會(huì)化的結(jié)果,是受社會(huì)文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。