A.美國
B.日本
C.韓國
D.英國
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A.行政法制建設問題
B.人員分流問題
C.改革的配套、平衡問題
D.職能轉變、政企分開問題
E.觀念和利益問題
A.立足中國國情,堅持因地制宜、區(qū)別對待
B.堅持以發(fā)展經(jīng)濟為中心,與經(jīng)濟體制改革相配套
C.正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的辯證關系
D.堅持對外開放,廣泛吸收和借鑒國外發(fā)達國家的行政改革經(jīng)驗及我國傳統(tǒng)的行政精華
E.堅持分步實施、逐步到位的漸進改革方式
A.組建精干、高效的改革工作班子,重視發(fā)揮參謀咨詢機構的作用
B.注重政府管理內涵的改革,追求政府管理的效益
C.堅持依法改革,建立健全一整套的法律規(guī)范
D.堅持有計劃、漸進式的行政改革,使行政改革穩(wěn)步發(fā)展
A.縮小行政管理范圍,強化政府宏觀調控和綜合協(xié)調功能
B.調整中央與地方關系,擴充地方政府的權力
C.精簡機構,改革傳統(tǒng)科層組織制度
D.注重公務員制度的改革和完善,加強公務員定員管理
E.簡化行政工作程序,改進行政管理的方式方法
A.既存制度方面的阻力
B.政府雇員(公務員)的阻力
C.市場經(jīng)濟發(fā)展不完善性的制約
D.行政價值的制約
A.政治制度的重新構建
B.行政系統(tǒng)的結構改革
C.行政制度的創(chuàng)新
D.行政系統(tǒng)的功能更新
A.政府始終將自身的改革與生存緊密地聯(lián)系起來,危機意識比較強
B.政府同民間特別是私人企業(yè)間保持著良好的關系,行政權力機構更多地強調的是其服務職能
C.傳統(tǒng)行政文化和現(xiàn)代文官制度有機地結合起來,使得公務員始終保持著較高質量
D.行政改革與發(fā)展基本上都是在一黨執(zhí)政的情況下推行的
A.良性互動原則
B.穩(wěn)定性原則
C.制度化原則
D.適度化原則
A.由集權型向民主型轉化
B.由管制型向服務型轉化
C.由一般型向專業(yè)型轉化
D.由人治型向法治型轉化
E.由保守型向進取型轉化
A.開放與平等原則
B.大一統(tǒng)的信念
C.集權主義的價值和原則
D.人治與禮治的原則
最新試題
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
領導決策的()是指在廣域的范圍內從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調組合為()。
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。