判斷題通過口語交際教學，能夠增強學生與人交際的意識，提高運用普通話理解和表達的能力，培養(yǎng)良好的語言習慣。

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2.多項選擇題綜合性學習對學習內容確定和目標取向的要求是（）。

A.重綜合
B.重實踐
C.重生成
D.重開放

3.多項選擇題口語交際教學的途徑有（）。

A.口語交際課
B.語文教學
C.同伴交往
D.日常生活

4.多項選擇題進行應用文的教學要注意（）。

A.幫助學生認識應用文的語言特點
B.講清格式
C.學用結合
D.反復練習

5.多項選擇題新課程寫作教學的主要取向（）。

A.淡化技巧訓練
B.注重寫作過程
C.突出寫作主體
D.倡導研究性寫作

6.多項選擇題口語交際教學的教學策略主要有（）。

A.看、聽前談話
B.精心設計交際的情境
C.努力實現(xiàn)口語交際的雙向互動
D.多給學生提供口語交際的實踐機會

7.多項選擇題創(chuàng)設情境進行口語交際應注意（）。

A.要在指導觀察上下功夫
B.要設計好引導的思路
C.要注意想象合理
D.要注意說話得體

8.多項選擇題命題作文的寫作過程包括（）。

A.素材選取
B.寫作構思
C.文字表達
D.修改潤色

10.單項選擇題習作教學要與（）密切結合。

A.綜合性學習
B.口語交際教學
C.識字寫字教學
D.閱讀教學