A.目標動力原理
B.生存動力原理
C.需要動力原理
D.自主動力原理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行為開發(fā)
B.潛能開發(fā)
C.群體開發(fā)
D.區(qū)域開發(fā)
A.自我開發(fā)
B.職業(yè)開發(fā)
C.管理開發(fā)
D.組織開發(fā)
A.工作輪換
B.實踐鍛煉法
C.工作專業(yè)化
D.工作豐富化
A.工作擴大化
B.工作豐富化
C.工作設(shè)計
D.工作專業(yè)化
A.自我學習
B.工作專業(yè)化
C.自我申報
D.工作輪換
A.發(fā)展動力原理
B.素質(zhì)原理
C.行為開發(fā)原理
D.壓力原理
A.利益對稱原理
B.富集原理
C.信息催化原理
D.競爭開發(fā)原理
A.互補增值原理
B.文化凝聚原理
C.需求導(dǎo)向原理
D.持續(xù)開發(fā)原理
A.前瞻性
B.全局性
C.系統(tǒng)性
D.動態(tài)性
A.素質(zhì)開發(fā)
B.前期開發(fā)
C.后期開發(fā)
D.使用期開發(fā)
最新試題
在設(shè)計高級雇員薪酬方案時,應(yīng)注意考慮以下因素:()。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有()。
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織(learning organization)的要素有()。
直接經(jīng)濟薪酬又可分為()。
學習層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法包括()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有()。
按照激勵理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點的不公平和()。
以下是對高級雇員設(shè)計的薪酬方式,具有長期激勵效果的是()。
在以下四項對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。