最新試題
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
題型:判斷題
音樂的教化作用是音樂審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
題型:判斷題
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
題型:判斷題
人的本能決定了在極高音區(qū)時(shí)會(huì)期待下一個(gè)音會(huì)比它低。
題型:判斷題
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
題型:判斷題
人類有共同的生物和心理基礎(chǔ),決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。
題型:判斷題
音樂是聽覺的藝術(shù)。
題型:判斷題
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
題型:判斷題
社會(huì)為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
題型:判斷題
音樂折射了人對(duì)世界的印象,也表達(dá)了人的感受。
題型:判斷題