判斷題如何“理解”音樂的“理解”是指不必用文學(xué)化、美術(shù)化的方式解釋音樂。
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有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
題型:判斷題
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
題型:判斷題
越是原始的音樂,對語音越敏感。
題型:判斷題
社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
題型:判斷題
音樂的教化作用是音樂審美價值的一種表現(xiàn)。
題型:判斷題
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn),讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
題型:判斷題
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
題型:判斷題
對不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
題型:判斷題
人的本能決定了在極高音區(qū)時會期待下一個音會比它低。
題型:判斷題
音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
題型:判斷題