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A.長號
B.小號
C.圓號
D.管子
A.東北民歌
B.湖北民歌
C.陜北民歌
A.音節(jié)
B.節(jié)奏
C.音色
D.旋律
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
A.80-90
B.20-30
C.100-120
D.60-80
A.鑼
B.鈸
C.爵士鼓
D.梆子
A.聶爾
B.冼星海
C.王惠然
D.汪立三
最新試題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()