A.情景模擬
B.智力測(cè)試
C.個(gè)性測(cè)試
D.身體能力測(cè)試
E.認(rèn)知能力測(cè)試
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A.唯才是用
B.用人之所長(zhǎng)
C.有利于調(diào)動(dòng)大部分員工積極性
D.有利于提高生產(chǎn)率
A.隨意傳播
B.新聞發(fā)布會(huì)
C.電臺(tái)
D.雜志
E.報(bào)紙
A.校園招聘
B.內(nèi)部招聘
C.熟人推薦
D.發(fā)布廣告
A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作擴(kuò)大化
D.彈性工作制
E.以員工為中心的工作設(shè)計(jì)
A.分析任職者的條件
B.確定工作的具體特征
C.工作條件的描述
D.工作職責(zé)的描述
A.基本資料
B.工作權(quán)限
C.工作難度
D.工作關(guān)系
A.準(zhǔn)確性差
B.針對(duì)性差
C.成本較低
D.費(fèi)時(shí)費(fèi)力
A.海方案法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.秩序分析法
D.日記法
A.體能分析問(wèn)卷
B.管理職位描述問(wèn)卷
C.職位分析問(wèn)卷
D.任務(wù)詳細(xì)目錄法
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱(chēng)為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）