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A.點(diǎn)畫線條
B.空間結(jié)構(gòu)
C.神采風(fēng)韻
A.造型藝術(shù)
B.表演藝術(shù)
C.語言藝術(shù)
D.綜合藝術(shù)
A.藝術(shù)是對生活的反映
B.藝術(shù)是對生活的能動的反映
C.藝術(shù)用感性形象反映生活
A.掌握美的基本知識
B.主動感受和追求美的事物
C.積極投身美的實(shí)踐與創(chuàng)造中去
A.育德
B.啟智
C.益心健體
A.工業(yè)生產(chǎn)美
B.產(chǎn)品技術(shù)美
C.生存環(huán)境美
A.聲音的大小
B.聲音具有一定的情感意味
C.聲音對人的感官刺激具有迅捷性
A.審美素質(zhì)
B.審美能力
C.文化
A.功能
B.形式
C.價格
最新試題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
為了提高審美能力，我們需要（）
美育的育人功能有（）
審美主體與審美對象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會。
服飾美的基本要求是（）
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
對一個青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。