單項(xiàng)選擇題班主任發(fā)現(xiàn)班里王同學(xué)在上語文課時(shí)站在教室門外，班主任向其問明原因，原來是王同學(xué)上語文課時(shí)開小差，被語文老師李老師叫到教室外罰站。如果你是班主任，下列做法合理的是（）

A.認(rèn)為李老師做得對，對于不認(rèn)真聽課的學(xué)生應(yīng)該施以懲罰
B.向李老師建議不應(yīng)將學(xué)生趕出教室罰站
C.認(rèn)為李老師做法錯(cuò)誤，將此事告知校長
D.課后將王同學(xué)叫到辦公室，批評她不認(rèn)真聽課


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4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于學(xué)生權(quán)利的表述，不正確的是（）

A.學(xué)生在學(xué)業(yè)成績和品行上應(yīng)獲得公正評價(jià)——受教育權(quán)
B.任何組織或個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私——隱私權(quán)
C.父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好和睦的家庭環(huán)境——生存權(quán)
D.學(xué)校，幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育——身體健康權(quán)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)必須掌握的有良好結(jié)構(gòu)的信息或技能，最適宜的教學(xué)策略是（）

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.直接教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.程序教學(xué)

7.單項(xiàng)選擇題小剛能充分利用學(xué)習(xí)情境的相似性，并盡量選擇安靜、干擾較小的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，這屬于資源管理策略中的（）

A.社會(huì)性人力資源管理
B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理
C.學(xué)習(xí)工具管理
D.努力和心境管理