A.人力資源數(shù)量
B.人力資源智力
C.人力資源質(zhì)量
D.人力資源個(gè)性
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A.維持政治穩(wěn)定
B.促進(jìn)行政發(fā)展
C.提供人力資本使用效率
D.實(shí)現(xiàn)人事管理技術(shù)科學(xué)化,幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值
A.政治制度
B.經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境與市場(chǎng)體制
C.教育水準(zhǔn)
D.人口多樣性
A.在職就業(yè)人口
B.適齡就業(yè)人口
C.未成年勞動(dòng)者
D.未成年就業(yè)人口
A.發(fā)展中國(guó)家
B.發(fā)達(dá)國(guó)家
C.欠發(fā)達(dá)國(guó)家
D.歐洲國(guó)家
A.定性預(yù)測(cè)法和定量預(yù)測(cè)法
B.專(zhuān)家預(yù)測(cè)法
C.回歸分析法
D.比率分析法
A.盧梭
B.亞當(dāng)斯密
C.德魯克
D.馬斯洛
A.國(guó)家行政組織
B.國(guó)有企事業(yè)單位
C.外資企業(yè)
D.國(guó)家行政組織和國(guó)有企事業(yè)單位
A.數(shù)量
B.智力
C.體力
D.數(shù)量與質(zhì)量
最新試題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在工作說(shuō)明書(shū)中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分?lèi)、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱(chēng)之為()
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為()