A.備課
B.教案
C.單元
D.學(xué)時
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.上課
B.課堂教學(xué)評價
C.備課
D.成績的考核與評定
A.課堂教學(xué)
B.課外輔導(dǎo)
C.培養(yǎng)音樂人才
D.小組教學(xué)
A.教師
B.教材
C.文化
D.學(xué)生
A.鋼琴教學(xué)
B.歌唱教學(xué)
C.器樂教學(xué)
D.合奏教學(xué)
A.手風(fēng)琴
B.鋼琴
C.豎琴、口琴
D.二胡
A.幻燈機
B.投影儀
C.錄音機
D.計算機
A.規(guī)模
B.目標(biāo)
C.計劃
D.效果
A.混合音樂能力測試
B.單項音樂能力測試
C.音樂鑒賞能力測試
D.音樂感知能力測試
A.直觀
B.強制
C.創(chuàng)造
D.專門
A.審美
B.德育
C.智育
D.體育
最新試題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行（）。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。