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B.咸池
C.大夏
D.葛天氏之樂
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B.湖北省
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A.53首
B.54首
C.63首
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B.腰板
C.頭眼
D.末眼
A.3
B.4
C.5
D.6
A.《南北十三套大曲琵琶新譜》
B.《納書楹曲譜》
C.《弦索備考》
D.《九宮大成譜》
最新試題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
在藝術(shù)教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。