A.3
B.4
C.5
D.6
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A.《南北十三套大曲琵琶新譜》
B.《納書楹曲譜》
C.《弦索備考》
D.《九宮大成譜》
A.1746
B.2094
C.3094
D.4466
A.律學(xué)新說
B.律呂精義
C.樂律全書
D.律呂新書
A.閑情偶寄
B.南詞敘錄
C.唱論
D.樂記
A.燕樂半字譜
B.工尺譜
C.簡譜
D.宋代俗字譜
A.徐冼
B.嚴(yán)徽
C.徐常遇
D.蘇璟
A.虞山派
B.紹興派
C.廣陵派
D.中州派
A.李芳園《南北派十三套大曲琵琶新譜》
B.華秋蘋《琵琶譜》
C.朱權(quán)《神奇秘譜》
D.容齋《弦索備考》
A.南詞引證
B.閑情偶寄
C.錄鬼薄
D.南詞敘錄
A.昆曲
B.梆子腔
C.皮黃腔
D.弦索腔
最新試題
低年級情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級的學(xué)業(yè)要求?()
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。