義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）

學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）

第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）

課堂評價的反饋應注重（）。