問答題論述幼兒教師應具備哪些能力。
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1.問答題論述數(shù)學游戲的教育作用。
6.單項選擇題幼兒以積木、沙、雪等材料為道具模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）。
A.表演游戲
B.結構游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
7.單項選擇題陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。
A.解放兒童的觀察力
B.解放兒童的體力
C.解放兒童的智力
D.解放兒童的創(chuàng)造力
8.單項選擇題幼兒在戶外活動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應對幼兒采取的措施是（）。
A.停止活動，冷敷扭傷處
B.停止活動，熱敷扭傷處
C.按摩扭傷處，繼續(xù)活動
D.清潔扭傷處，繼續(xù)活動
9.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要（實行）》中的教育目標較多使用“體驗”、“感受”、“喜歡”、“樂意”等測繪，這表明幼兒園教育強調（）。
A.知識取向
B.情感態(tài)度取向
C.能力取向
D.技能取向
10.單項選擇題評價幼兒生長發(fā)育的重要指標是（）。
A.體重和頭圍
B.頭圍和胸圍
C.身高和胸圍
D.身高和體重
最新試題
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應急預案的原則是（）。
題型：單項選擇題
大班幼兒的合作水平處于（）狀態(tài)。
題型：單項選擇題
幼兒的早操活動時間安排一般大班（）分鐘。
題型：單項選擇題
班級墻面環(huán)境的布置的（）原則強調應該在辦園理念的引領下，呈現(xiàn)班本化課程特點，自成系列。
題型：單項選擇題
以當?shù)禺敃r的條件為前提，選擇適宜的活動內容和活動形式，體現(xiàn)了社園共育活動的（）原則。
題型：單項選擇題
幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在（）活動中。
題型：單項選擇題
幼小銜接工作的實施階段不包括（）階段。
題型：單項選擇題
為了達到某種目的而通過說謊去實現(xiàn)，這一類說謊行為大都發(fā)生在（）歲幼兒身上。
題型：單項選擇題
“對不起，小小，剛才不小心踩到你，待會讓你當媽媽好嗎？”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
題型：單項選擇題
（）不屬于社園共育活動“請進來”的形式。
題型：單項選擇題