A.22-24歲
B.25-30歲
C.45-64歲
D.25-44歲
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A.現實型和研究型
B.社會型和常規(guī)型
C.技術型和理論型
D.企業(yè)型和藝術型
A.人力資源專業(yè)隊伍
B.合理的組織環(huán)境
C.人力資源專業(yè)化建設
D.人力資源基礎建設
A.人力資源配置
B.人力資源開發(fā)
C.人力資源運用
D.人力資源評價和激勵
A.具體、詳細地規(guī)定單位的錄用條件
B.明示錄用條件,并能夠證明應聘者明確知道錄用條件
C.詳細調查應聘人員信息的真實性
D.對于隱瞞事實真相者予以罰款
A.勞動法
B.國際法律文件
C.勞動標準
D.部門規(guī)章
A.目的
B.主體
C.實體
D.過程
A.留才
B.選才
C.用才
D.激才
E.育才
A.摒棄了原有的科層體系和官僚機構
B.以客戶滿意度為中心
C.鼓勵創(chuàng)新精神和持續(xù)的績效改進
D.不對嫻熟的專業(yè)技能提供獎勵
A.薪酬等級
B.薪酬變動范圍
C.薪酬變動比率
D.薪酬體系
A.量表法
B.行為錨定評價法
C.強制分布法
D.關鍵事件法
最新試題
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經驗等方面的要求,即是確定任職()
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在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據,屬于()
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在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
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