角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時，產(chǎn)生的心理狀況。

自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。

青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。

青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補(bǔ)救性的工作，又有預(yù)防性的工作。

探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。

青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。

青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。

專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓(xùn)練的人士。

社會群體是人們通過一定的社會關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動的合成體。

青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。