單項選擇題他是“撲向太陽的畫家”,他的一生如同他的名作《向日葵》,朝著炙熱的太陽,撐起花瓣綻放著生命,而后便很快地凋謝了。他是()

A.梵高
B.貝多芬
C.莎士比亞
D.但丁


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4.單項選擇題科技改變生活方式,科技引領時代進步。下列對兩次工業(yè)革命的共同點,總結(jié)有誤的一項是()

A.都促進了資本主義的發(fā)展
B.都創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富
C.都最先開始于歐洲國家
D.都提高了社會生產(chǎn)力水平

6.單項選擇題

對同類歷史事件進行對比是學習歷史的基本技能之一。下面兩段材料所描述的歷史事件的共同影響是()

A.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
B.都面臨內(nèi)憂外患的背景
C.都改變了本國的社會性質(zhì)
D.都推動了本國的近代化

7.單項選擇題

對如圖兩幅圖片反映的史事,表述正確的是()

A.美日之間一直以來都是友好往來的盟友關系
B.日本遭受美國侵略后,開始主動學習西方進行改革
C.美國派遣專家團到日本進行交流,日本進行回訪
D.美國首先侵略了日本,從此日本與歐美徹底分道揚鑣

最新試題

美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物;內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權(quán);內(nèi)戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內(nèi)戰(zhàn)()的強有力的論證。

題型:單項選擇題

隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產(chǎn)領域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()

題型:單項選擇題

1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()

題型:單項選擇題

現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()

題型:單項選擇題

1860—1913年,美國鋼產(chǎn)量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產(chǎn)值已相當于歐洲各國總產(chǎn)值的一半。美國取得這些經(jīng)濟成就的政治前提是()

題型:單項選擇題

通過歷史課的學習及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:單項選擇題

到19世紀中期,英國已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運送2500萬乘客。全國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明,英國工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()

題型:單項選擇題

有學者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學者認為,工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試。”這里的“獨特”是指()

題型:單項選擇題