A、畢業(yè)生
B、用人單位
C、學校(培養(yǎng)單位)
D、政府人社部門
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A、個人屬性類
B、求職動機類
C、資質(zhì)類、工作世界類
D、職業(yè)規(guī)劃類
A、從事一項工作,如果能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系更有利于成功
B、從事一項工作,如果不能得到家人支持就不能成功
C、從事一項工作,就要放棄生活
D、從事一項工作,能不能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系并不重要
A、贊同。自卑者可以變得自信,自負者難以回落到自信
B、不贊同。自卑者可以變得自信,自負者也能回落到自信
C、不贊同。自卑者不能變得自信,自負者難以回落到自信
D、贊同。自卑者可以變得自信,自負者也可以回落到自信
A、找工作也是一種工作,需要早作準備,成功,絕非偶然,機遇,偏愛有準備的頭腦
B、找工作雖然一種工作,但無需早作準備,成功,絕非偶然,機遇,偏愛有準備的頭腦
C、找工作不是一種工作,但是需要早作準備,成功,絕非偶然,機遇,偏愛有準備的頭腦
D、找工作不是一種工作,也不需要早作準備,成功,絕非偶然,機遇,偏愛有準備的頭腦
A、公文筐問題
B、無領(lǐng)導小組討論
C、角色扮演
D、管理游戲
A、心理承受能力
B、抗高壓能力
C、應變能力
D、專業(yè)知識
A、求職者的組織行為、洞察力
B、求職者的傾聽、說服力
C、求職者的感染力、團隊意識
D、求職者的成熟度
A、表示尊重,有針對性的回答面試問題
B、不需要了解
C、僅僅表示尊重
D、只是為了幫助自己回答面試問題
A、著裝準備
B、了解企業(yè)信息
C、面試流程
D、面試問題預測
E、心理準備
F、資料準備
A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.封閉式面試
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
一個人“能夠干什么”指的是()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()