A、商業(yè)革命推動世界的溝通
B、資產階級革命改變了世界
C、西歐國家確立了世界霸權
D、工業(yè)革命在世界范圍擴展
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A.17—18世紀資產階級代議制開始在歐美確立
B.18世紀工業(yè)文明開始向亞洲美洲擴展
C.19世紀中晚期工業(yè)文明推動民主政治發(fā)展
D.19世紀工業(yè)文明下君主立憲政體的發(fā)展
下圖為雅克路易大衛(wèi)于1800—1801年創(chuàng)作的《跨越阿爾卑斯山圣伯納隘道的拿破侖》。該作品體現(xiàn)的美術流派屬于()
A.新古典主義
B.浪漫主義
C.現(xiàn)實主義
D.現(xiàn)代主義
A.君主立憲的確立
B.工人運動的興起
C.普法戰(zhàn)爭的爆發(fā)
D.工業(yè)革命的進展
新航路開辟后西歐商業(yè)領域出現(xiàn)了一次重大變革。這場變革的具體表現(xiàn)有()
①以西歐為中心的世界貿易開始形成
②股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)
③歐洲商路中心轉移到了大西洋沿岸
④大量金銀流入,造成了物價上漲
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
工業(yè)革命推動人類社會轉型的主要表現(xiàn)是()
①工業(yè)生產社會化趨勢的加強
②公共福利制度的建立
③人類出行方式的變化
④國際貿易的迅速增長
A.①②③
B.①③
C.③④
D.①③④
A.
B.
C.
D.
A.強化王權的同時議會與王權抗衡
B.議會與國王的矛盾成為社會矛盾焦點
C.議會主權至上原則得以最終確立
D.形成議會中的兩黨對壘輪流執(zhí)政模式
A.用和平變革的方式實現(xiàn)社會進步
B.使議會成為了國家權力中心
C.確立了君主立憲制
D.確立了責任內閣制
某班同學進行研究性學習,圖8是他們列出的研究提綱。該研究的主題應是()
A.英國殖民帝國的興衰
B.法國近代政治的演變
C.德意志的統(tǒng)一與強盛
D.美國的崛起與繁榮
A.生物進化理論的提出
B.經(jīng)典力學的創(chuàng)建
C.電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
D.相對論的提出
最新試題
彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產領域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。“官秩表”的頒布()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()
19世紀中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農民、熟練的手工業(yè)者,甚至產業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術紛至沓來。這些移民的到來()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()
對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農奴的法令()
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動()