A.非常精辟
B.高屋建瓴
C.切實可行和能夠度量
D.容易操作
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A.教學模式
B.教學設(shè)計
C.教學策略
D.教學方法
A.對照平均成績
B.對照其他同一成績
C.對照常模
D.對照評分標準
A.國家的投資
B.募集捐贈投資
C.企事業(yè)單位的投資
D.個人的投資
A.診斷性評估方案
B.綜合不同意見
C.了解特殊要求
D.進行培訓動員
A.公布培訓計劃
B.綜合不同意見
C.了解特殊要求
D.進行培訓動員
A.遠程教學
B.計算機輔助教學
C.網(wǎng)絡(luò)教學
D.教學自動化
A.強調(diào)知識傳授
B.同生產(chǎn)崗位結(jié)合
C.解決勞動力市場需求
D.強調(diào)基礎(chǔ)教育
A.統(tǒng)計學
B.運籌學
C.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
D.培訓規(guī)劃
A.培訓指導原則
B.培訓目標和對象
C.培訓模式
D.培訓策略
A.寫培訓項目提案的人
B.培訓項目負責人
C.與培訓項目無關(guān)的人員
D.培訓項目授課的專兼職培訓師
最新試題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際,談?wù)勁嘤栭_發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
教學準備工作主要包括()。
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
不具有組織特性的有()。
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。