A.內(nèi)容上的綜合性
B.視角上的靈活性
C.對傳統(tǒng)的突破性
D.程序上的非邏輯性
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A、思維定勢
B、思維障礙
C、思維模式
D、思維定性
A、推理性思維
B、重復(fù)性思維
C、形式化思維
D、創(chuàng)造性思維
A、新穎性
B、可能
C、現(xiàn)實(shí)性
D、理想化
A、間接性
B、概括性
C、總結(jié)性
D、超越性
A、直覺
B、思維
C、想象
D、遺覺象
A.理想
B.創(chuàng)造力
C.財(cái)富
D.知識
A、普遍性
B、永恒性
C、超前性
D、艱巨性
A、普遍性
B、永恒性
C、超前性
D、艱巨性
A、營銷能力
B、科學(xué)頭腦
C、資金
D、人脈
A、愛因斯坦的相對論
B、勾股定理
C、LED顯示屏
D、四大發(fā)明
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
分階段面試分為()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。