A.暈輪誤差
B.自我中心效應(yīng)
C.分布誤差
D.評價標(biāo)準(zhǔn)誤差
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A.苛嚴(yán)誤差
B.集中趨勢
C.寬厚誤差
D.暈輪誤差
A.行為性效標(biāo)
B.特征性效標(biāo)
C.結(jié)果性效標(biāo)
D.品質(zhì)性效標(biāo)
A.比率量表
B.等距量表
C.等級量表
D.差異量表
A.部門職能與崗位職責(zé)
B.績效短板與不足
C.組織戰(zhàn)略與經(jīng)營規(guī)劃
D.員工薪酬福利水平
A.工作方式
B.工作產(chǎn)出
C.組織氣氛
D.工作效率
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.行為評估
D.結(jié)果評估
A.要求做到什么
B.實際做到什么
C.不應(yīng)該做什么
D.應(yīng)該做到什么
A.經(jīng)營理念
B.溝通技巧
C.專業(yè)知識
D.工作方法
A.重點突出
B.使用簡易
C.精細(xì)深入
D.記憶方便
A.建設(shè)企業(yè)文化
B.提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關(guān)能力
C.提高中層管理人員的管理能力
D.提高管理者的管理觀念和技能
最新試題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
崗位分析主要提供的問題不包括()
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人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()