三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

在組織發(fā)展的管理類型中，對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）

組織調(diào)整的主要方法有（）。

任何組織都需要資源的供給是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。

社會正義觀的核心觀點(diǎn)是（）。

組織理論是為提高各種組織的（）而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

組織發(fā)展的局限性有（）

需要是客觀體驗(yàn)，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

20世紀(jì)50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

職務(wù)動機(jī)是要做組織所要求的事情的動機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過程、環(huán)境因素等。