協(xié)調(diào)性有兩種不同形式，即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。

下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。

以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是（）。

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

文件筐測驗的缺點是（）。

投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。

（）在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

智力測驗成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗分數(shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性，時間越長預(yù)見性就越低。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。