影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

學(xué)生評價與考核的方式有（）。

校長在貫徹執(zhí)行教育方針時，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

教師的職責(zé)包括（）。

下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。

團(tuán)體動力理論認(rèn)為，團(tuán)體有哪些要素（）。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

班級組織的特點包括（）。

管理方格理論認(rèn)為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。