A.受科學(xué)管理理論的影響，學(xué)校管理也提出了重視效率的問題
B.許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者開始研究課程和升級(jí)制度的標(biāo)準(zhǔn)化問題
C.學(xué)校管理出現(xiàn)了過度重視效率的問題
D.關(guān)心學(xué)生智能的利用而忽視學(xué)生智能的開發(fā)
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A.是學(xué)校發(fā)展的需要
B.是學(xué)生成長的需要
C.是教師提升的需要
D.是家長的需要
A.是學(xué)生發(fā)展的需要
B.是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的需要
C.是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要
D.是校長自我提升的需要
A.30
B.40
C.50
D.60
A.一年級(jí)
B.二年級(jí)
C.三年級(jí)
D.四年級(jí)
A.實(shí)驗(yàn)研究法
B.案例研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.人種志研究法
A.綜合課程
B.分科課程
C.必修課程
D.實(shí)踐課程
A.命令式
B.授權(quán)式
C.參與式
D.放任式
E.說服式
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
D.民主參與權(quán)
A.教師工作的獨(dú)立性
B.教師工作的倫理性
C.教師工作的辛苦性
D.教師工作的專業(yè)性
A.泰勒
B.法約爾
C.韋伯
D.梅奧
最新試題
校長在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
管理方格理論認(rèn)為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。
按照規(guī)定，高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位？（）
小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級(jí)一般為（）。
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。
下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。