A、想清楚主要目標(biāo)。
B、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，邊做邊確定。
C、寫下來是判斷的第一步。

A、篩選目標(biāo)、確定目標(biāo)、管理目標(biāo)。
B、羅列目標(biāo)、評估目標(biāo)、管理目標(biāo)。
C、羅列目標(biāo)、篩選目標(biāo)、評估目標(biāo)、確定目標(biāo)、管理目標(biāo)。
D、羅列目標(biāo)、確定目標(biāo)、管理目標(biāo)。

A、設(shè)定目標(biāo)、制定步驟、完成實(shí)施。
B、設(shè)定目標(biāo)、制定步驟、形成每個(gè)步驟分項(xiàng)能力、高頻總結(jié)分析鎖定并解決問題、適度調(diào)動外力以解決問題。

A、要有突破穩(wěn)定與閾值的自我感知極限的認(rèn)知。
B、要有突破穩(wěn)定與閾值的群體（企業(yè)與行業(yè)）感知極限的認(rèn)知。
C、以上都是。

A、注重個(gè)人心理能量的提升。
B、樹立正確的職業(yè)觀與良好的職業(yè)心態(tài)。
C、以上都是。

A、需要某一領(lǐng)域的專業(yè)知識。
B、需要積極的執(zhí)行意識。
C、需要高效的執(zhí)行方法。
D、以上都是。

A、只做正確的事。
B、只做正確的人。
C、把事做正確，并做更多正確的事。

A、只做正確的事。
B、做正確的人。
C、只把事做正確。

A、執(zhí)行意識的提升與培養(yǎng)。
B、執(zhí)行意識與執(zhí)行方法的相互配合作用。
C、執(zhí)行方法的學(xué)習(xí)和掌握。
D、執(zhí)行流程的熟知。

A、企業(yè)高效發(fā)展的需要。
B、履行員工義務(wù)。
C、獲得更好的個(gè)人發(fā)展需要。
D、不管是個(gè)人高效的職業(yè)發(fā)展還是企業(yè)的高速發(fā)展，都離不開每個(gè)員工的高效執(zhí)行能力，而不僅僅是常規(guī)的執(zhí)行能力。