A、5
B、10
C、15
D、20
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A、微笑
B、表情
C、手勢(shì)
D、點(diǎn)頭
A.個(gè)性化原則
B.專業(yè)化原則
C.可行性原則
D.全面評(píng)價(jià)原則
A.老師沒教過
B.這個(gè)不是我的專長(zhǎng)
C.對(duì)不起,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我不清楚
D.關(guān)于這個(gè)問題,沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案吧
A.靈活、開放
B.安全、規(guī)律
C.縝密、嚴(yán)謹(jǐn)
D.克制性強(qiáng)
A.一
B.二
C.三
D.四
A.階段性原則
B.量體裁衣原則
C.發(fā)展性原則
D.可操作原則
A.1年
B.1-2年
C.2-3年
D.3-4年
A.三十
B.六十
C.九十
D.一百二十
A.工程師
B.教師
C.作家
D.會(huì)計(jì)
A.輪滑協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),組織校際輪滑競(jìng)賽
B.在某軟件公司兼職1年,參與完成公司行政事務(wù)管理
C.行政專業(yè)本科期間專業(yè)課成績(jī)
D.身體健康無不良嗜好
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
以下屬于多元智能理論的是()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。