您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.多樣化
B.多元化
C.靈活性
D.多樣性
A.能有較快的聽說速度
B.能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意
C.能在說話中不帶漢語腔調(diào)
D.能在聽音中不進行英-漢翻譯
A.能激發(fā)興趣
B.能宣傳英語民族的文化
C.能反映所學英語材料用于交流的社會環(huán)境
D.能幫助學生理解所學英語教材的內(nèi)容
A.提高學習興趣
B.消除感官疲勞
C.與國際英語教學手段接軌
D.能活化所學英語的情境、語境,便于在用中學
A.曲調(diào)準確
B.唱得有情感
C.結(jié)合學生生活
D.重在唱會歌詞,產(chǎn)生背誦英語材料的作用
A.適應市場經(jīng)濟的慣例,把學生和家長當作顧客似的“上帝”
B.對學生愛若子弟,為家長分憂
C.適應學生的家庭生活習慣,提高學生和家長對自己的親和力
D.培養(yǎng)學生自主學習、獨立發(fā)展的意識,幫助家長建立正確的英語學習理念。
A.用活動吸附、處理課本
B.圍繞學期教學目標和課本相關(guān)重點組織活動,既搞活動,也讀課本
C.根據(jù)課本需要組織活動
D.課堂搞好活動,課外讀課本
A.活動教學的經(jīng)驗
B.本班學生的特點
C.活動是否方便
D.活動是否生動有趣
A.學多少算多少
B.1000—1200個單詞
C.500個左右單詞
D.學習有關(guān)本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習慣用語
A.組織課堂教學活動
B.培養(yǎng)學生自學英語的能力
C.幫助學生模仿
D.培養(yǎng)學生用英語進行交流的能力和興趣
最新試題
小學英語教學的重點是()。
英語課程標準的評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的()。
一份教案通常由哪幾部分組成?
新課標任務型的教學模式,讓學生在教師的指導下,通過感知、()、()、()和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功。
英語課程要面向(),注重素質(zhì)教育。
教授教化設(shè)計的好,教授教化就必定能成功。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標是以學生語言技能、()、()、()和()的發(fā)展為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生英語綜合語言運用能力。
《新課程標準》采用國際通用的分級方式,將英語課程目標按照能力水平設(shè)為九個級別?!稑藴省芬髲模ǎ┠昙夐_設(shè)英語課程,第()級為小學六年級結(jié)束時的基本要求。
小學英語教授教化策略詞匯課中浮現(xiàn)新知是情況導入和聽音正音。
小學英語教學活動的組織,主要應考慮()。