A.總結(jié)會議內(nèi)容,表明自己的立場和觀點
B.復(fù)述發(fā)言者的想法,幫助他們闡明意見
C.運用聚焦技巧,把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上
D.延長會議時間,讓每位參會人員充分發(fā)言
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A.澄清
B.同情
C.關(guān)注
D.體諒
A.社會工作者一般扮演技術(shù)專家的角色
B.注重社區(qū)長遠發(fā)展,強調(diào)過程目標的實現(xiàn)
C.社會工作者一般扮演使能者的角色
D.注重社區(qū)文化建設(shè),強調(diào)方案實施的結(jié)果
A.由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù)
B.在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護理中心
C.幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組
D.社會工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭
A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
B.培養(yǎng)居民小組的負責人
C.加強居民帶頭人的執(zhí)行能力
D.提升居民帶頭人的溝通能力
A.促進居民成長
B.團結(jié)鄰里
C.社區(qū)教育
D.社會參與
在社區(qū)居民成長小組的第三次活動中,組員老王和老張因?qū)δ硞€問題的處理意見不同而爭執(zhí)起來,雙方都試圖讓對方接受自己的意見,以爭取在小組中的權(quán)威地位。
上述情形體現(xiàn)了這一階段組員具有()的特點。
A.謹慎與試探
B.挑戰(zhàn)與沖突
C.抗拒與防衛(wèi)
D.疑慮與疏離
A.交流信息
B.適當幫助梳理
C.積極回應(yīng)
D.適當自我表露
社會工作者小王針對某社區(qū)矯正對象的需求和問題,擬開展一個小組,旨在恢復(fù)個人社會功能,發(fā)掘個人潛能,解決社會適應(yīng)問題,并重新建構(gòu)自信和社會支持網(wǎng)絡(luò)。
此小組適于采用()開展工作。
A.發(fā)展模式
B.社會目標模式
C.預(yù)防模式
D.危機干預(yù)模式
“接下來,我提議,為了保證我們每次小組活動都能順利進行,請大家在自己手中的紙條上寫下你希望所有組員在小組活動中都能遵守的規(guī)定,寫好后貼在我們的黑板上。”
社會工作者這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作()階段。
A.準備
B.開始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.后期成熟
A.制定小組規(guī)范
B.制定小組契約
C.招募與精選組員
D.選擇活動場所
最新試題
()屬于文化市場管理中出租屋入格巡檢事項。
“黑網(wǎng)吧”的判別條件是()
()屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(商鋪)。
文化市場管理具體檢查事宜有幾項,分別是什么?
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護單位遭到破環(huán),應(yīng)該立即上報()主責部門。
以下屬于文化市場管理的無證經(jīng)營行為是()
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求()時間走訪一次
網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、()、影響擴散等矛盾糾紛。
()屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(小作坊、小娛樂場所、社會單位)。
網(wǎng)格事件必須在()辦結(jié),未在規(guī)定時間內(nèi)辦結(jié)的要按時反饋。