A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人
C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力
D.提升居民帶頭人的溝通能力
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A.促進(jìn)居民成長
B.團(tuán)結(jié)鄰里
C.社區(qū)教育
D.社會參與
在社區(qū)居民成長小組的第三次活動中，組員老王和老張因?qū)δ硞€(gè)問題的處理意見不同而爭執(zhí)起來，雙方都試圖讓對方接受自己的意見，以爭取在小組中的權(quán)威地位。
上述情形體現(xiàn)了這一階段組員具有（）的特點(diǎn)。
A.謹(jǐn)慎與試探
B.挑戰(zhàn)與沖突
C.抗拒與防衛(wèi)
D.疑慮與疏離
A.交流信息
B.適當(dāng)幫助梳理
C.積極回應(yīng)
D.適當(dāng)自我表露
社會工作者小王針對某社區(qū)矯正對象的需求和問題，擬開展一個(gè)小組，旨在恢復(fù)個(gè)人社會功能，發(fā)掘個(gè)人潛能，解決社會適應(yīng)問題，并重新建構(gòu)自信和社會支持網(wǎng)絡(luò)。
此小組適于采用（）開展工作。
A.發(fā)展模式
B.社會目標(biāo)模式
C.預(yù)防模式
D.危機(jī)干預(yù)模式
“接下來，我提議，為了保證我們每次小組活動都能順利進(jìn)行，請大家在自己手中的紙條上寫下你希望所有組員在小組活動中都能遵守的規(guī)定，寫好后貼在我們的黑板上。”
社會工作者這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作（）階段。
A.準(zhǔn)備
B.開始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.后期成熟
A.制定小組規(guī)范
B.制定小組契約
C.招募與精選組員
D.選擇活動場所
A.處理抗拒行為
B.處理組員的不滿情緒
C.結(jié)束小組討論
D.請小劉回應(yīng)小張的質(zhì)疑
A.互助小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組
A.破冰游戲的活動安排
B.組員之間的互動行為規(guī)范
C.出席會議的注意事項(xiàng)
D.小組活動的具體實(shí)施方案
A.澄清
B.摘要
C.對質(zhì)
D.復(fù)述
最新試題
網(wǎng)格微信工作群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于（）條（除轉(zhuǎn)發(fā)的信息外）。
在網(wǎng)格月度督導(dǎo)中，滿意度測評權(quán)重為（）。
服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時(shí)間和創(chuàng)建時(shí)間的間隔不超過（）。
網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、（）、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。
在巡檢中，發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為，網(wǎng)格員進(jìn)入商鋪需要查看是否具有（）
以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的？（）
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求（）時(shí)間走訪一次
（）屬于文化市場管理中出企業(yè)入格巡檢事項(xiàng)。
發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞，應(yīng)該采取的行動是（）
事件上報(bào)質(zhì)量中，事件描述內(nèi)容不能少于（）字。