單項選擇題基于某種特定的標準，評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為（）。

A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價


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3.單項選擇題加涅的信息加工論將學習分為八個階段，其中實現(xiàn)學習遷移屬于（）。

A.回憶階段
B.概括階段
C.操作階段
D.反饋階段

4.單項選擇題斯金納認為行為分為兩類，分別是（）。

A.學習行為和操作性行為
B.應答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應行為
D.操作性行為和反應性行為

5.單項選擇題桑代克的學習理論被稱為（）。

A.嘗試―錯誤說
B.認知―發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)―認知理論
D.有意義接受學習論

6.單項選擇題經(jīng)典性條件反射學習理論的創(chuàng)立者是巴甫洛夫和（）

A.華生
B.桑代克
C.斯金納
D.班杜拉

7.單項選擇題看到路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

A.強化
B.懲罰
C.逃避條件
D.消退

8.單項選擇題根據(jù)加涅的學習層級結(jié)構(gòu)理論，他認為最復雜、最高學習水平的學習類別是（）。

A.言語聯(lián)結(jié)學習
B.解決問題學習
C.規(guī)則學習
D.概念學習

9.單項選擇題（）提出了一個教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。

A.科頓
B.波斯納
C.布魯納
D.布魯巴奇