A.單一抑制
B.雙重抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
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A.概念學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.符號學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.歸屬學(xué)習(xí)
A.情景知識
B.程序性知識
C.語義知識
D.陳述性知識
A.知識
B.認知
C.人格
D.技能
A.知識鞏固
B.知識運用
C.知識提取
D.知識遷移
A.效度
B.區(qū)分度
C.信度
D.難度
A.一覽表
B.雙向表
C.模型圖
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
A.直接學(xué)習(xí)
B.替代學(xué)習(xí)
C.親歷學(xué)習(xí)
D.試誤學(xué)習(xí)
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
A.學(xué)習(xí)積極性
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
最新試題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
促進知識保持的方法有()。
現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng),即()。
一般情況下,綜合識記的效果優(yōu)于整體識記,整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢,先多后少。
知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成?()
奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。
研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達到150%時,記憶效果最好。
假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理,記()最高效、最經(jīng)濟。